E se tu e os teus filhos começassem a falar sobre dinheiro a partir de atividades lúdico-didáticas?

Chegou o Jogo de Literacia Financeira para Pais e Filhos!

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Falar em dinheiro está na ordem do dia.

Seja de uma forma mais «negativa» ou mais «positiva», ou até de uma forma mais esotérica ou material, não escapamos ao tema.

Rebobina na tua mente o teu percurso até este momento.

O que é que tu terias feito de diferente em adulto se tivesses noção de como ganhar, gerir, poupar, investir, doar ou gastar dinheiro em criança?

Não te iludas ao pensar que é assunto para a adolescência ou a entrada no mercado de trabalho.


A educação financeira começa desde cedo e não apenas quando chegamos à idade adulta e somos confrontados com os acontecimentos!

Se queres que os teus filhos se tornem em adultos com uma mentalidade de abundância e com conhecimentos sólidos sobre o que é e como usar o dinheiro, então, quanto mais cedo começares, melhor!

O Jogo de Literacia Financeira para Pais e Filhos é um divertido desafio, com a duração de duas semanas, em que toda a família vai descobrir de forma simples e prática como aliar a leitura, a família e a educação financeira.

O jogo é composto por um total de 10 desafios, cada um sobre um tema diferente, e todos eles serão enviados por e-mail.

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Sabes aquele medo da falta de dinheiro?

Aquela angústia em saber se temos dinheiro suficiente para satisfazer as necessidades básicas da nossa família?

Esse medo leva-nos a matar-nos a trabalhar, muitas vezes num emprego que nem nos realiza pessoal nem profissionalmente, simplesmente para termos dinheiro para sustentar a nossa família.

Quando damos por nós, vivemos o dia a dia em «piloto automático» numa autêntica «roda dos ratos», uns de nós completamente alienados, outros bem conscientes dessa realidade e por isso mesmo a definhar por dentro.

Em suma, exaustos e desprovidos de qualquer pingo de vitalidade.
Será que isto não é uma consequência de tu-adulto não teres aprendido a lidar com o dinheiro enquanto tu-criança?

Se parares para pensar, a verdade é que ao trabalharmos tanto para ganhar dinheiro para pagar as contas e ainda conseguir proporcionar àqueles que amamos um ou outro capricho (que, embora não sejam necessidades, também fazem parte), estamos também a reduzir o tempo que temos para dedicar à nossa família.

Por muito que precisemos de trabalhar (e precisamos!) para proporcionar o melhor aos nossos filhos, isso de nada nos irá servir se não estivermos cá para eles. E por «cá» eu refiro-me a estar de corpo e alma, em pleno, de forma intencional, passando tempo juntos, dedicando tempo de qualidade à nossa família.

Não podemos terceirizar a criação dos nossos filhos! No entanto, é isso que acontece cada vez mais, não necessariamente pela nossa sina, mas por falta de conhecimento da nossa parte.

E um dos passos mais importantes que podes dar para mudar essa realidade é desenvolver a tua literacia financeira!

Melhor do que isso só mesmo tu e a tua família desenvolverem a vossa literacia financeira juntos!
E se a essa aprendizagem conjunta juntares o aspeto lúdico, melhor ainda, pois já se sabe que se aprende melhor quando se está descontraído.

O Jogo de Literacia Financeira para Pais e Filhos é um divertido desafio, com a duração de duas semanas, em que toda a família vai descobrir de forma simples e prática como aliar a leitura, a família e a educação financeira.

O jogo é composto por um total de 10 desafios, cada um sobre um tema diferente:

1º Desafio
Mentalidade de abundância

2º Desafio
O dinheiro

3º Desafio
Gestão de finanças pessoais

4º Desafio
Ganhos financeiros

5º Desafio
Poupanças financeiras

6º Desafio
Empréstimos financeiros e dívidas financeiras

7º. Desafio
Investimentos Financeiros

8º Desafio
Doações financeiras

9º Desafio
Gastos financeiros

10º Desafio
Rituais de abundância

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Consegues imaginar a importância de tu, adulto, teres literacia financeira?

Ao teres mais conhecimento sobre dinheiro, podes desenvolver a tua mentalidade de abundância, a tua inteligência emocional (que te permitirá lidar de forma equilibrada com os desafios e sucessos que forem surgindo) e uma relação saudável, positiva
e potenciadora com o dinheiro.

Da mesma forma, ao estares mais informado, vais desenvolver determinadas capacidades que te permitirão tomar decisões financeiras informadas e proveitosas, tanto para ti como para os outros, influenciando, assim, de forma positiva, toda a sociedade em que te inseres. Se cada um de nós tiver literacia financeira, todo o mundo terá literacia financeira!

Além disso, se tu tiveres literacia financeira, então terás os recursos necessários para educar financeiramente os teus filhos, passando-lhes conhecimento, refletindo e fazendo experiências em conjunto, capacitando-os para a autossuficiência e abundância!

Agora imagina a relevância de os teus filhos aprenderem desde cedo sobre dinheiro, para, a pouco e pouco, irem desenvolvendo a sua literacia financeira!

Os teus filhos crescerão a aprender sobre dinheiro da forma mais neutra e descondicionada possível. Assim, serão eles próprios (e não os outros) a definir as características do dinheiro e tudo aquilo que podem fazer e alcançar com ele.

Além disso, os teus filhos estarão a manter a sua essência abundante, ao não se deixarem condicionar (tanto) pelas camadas limitadoras que a família e a sociedade em que se inserem inconscientemente lhes incutem. É este o poder de agir desde tenra idade, para que não tenham de se descondicionar (tanto) chegados a adultos.

Mais, os teus filhos estarão a desenvolver uma relação saudável e potenciadora com o dinheiro. O tema está em cima da mesa, a visão é neutra e não enviesada, há comunicação, há encorajamento!

Os teus filhos terão acesso a conhecimento com um valor incalculável, capacitando-os para, depois, conduzirem pesquisas e experiências mais profundas e de forma mais autónoma sobre os diferentes temas associados ao dinheiro.

Temas como o que é o dinheiro, como ganhar dinheiro, como gerir dinheiro, como poupar dinheiro, como pagar dívidas, como investir dinheiro, como doar dinheiro, como gastar dinheiro, como manter uma mentalidade de abundância.

Além do mais, os teus filhos aprenderão sobre o valor do dinheiro (ao descobrirem o que é necessário para fazer e gerir dinheiro) e, consequentemente, desenvolverão uma atitude mais responsável e cuidadora em relação ao dinheiro.

Muito importante, estarão a desenvolver a autossuficiência e a prosperidade, algo que todos nós, como pais, desejamos a nível financeiro para os nossos filhos!

Se para nós, adultos, é transformador desenvolver a nossa literacia financeira, imagina então os nossos filhos crescerem com literacia financeira!

O Jogo de Literacia Financeira para Pais e Filhos é um divertido desafio, com a duração de duas semanas, em que toda a família vai descobrir de forma simples e prática como aliar a leitura, a família e a educação financeira.

O jogo é composto por um total de 10 desafios, cada um sobre um tema diferente, e todos eles serão enviados por e-mail.

O Jogo de Literacia Financeira para Pais e Filhos é gratuito e irá decorrer ao longo de duas semanas.

15/01 e 26/01

Quero jogar!

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Olá! O meu nome é Ana Viegas e sou escritora.

Desde que me conheço que gosto de histórias e em criança tinha o desejo nada secreto de ser escritora. Hoje em dia, dedico-me a transformar em palavras as faíscas da minha imaginação e vivo o meu propósito de tocar o coração dos meus leitores e fazer a diferença no mundo através da minha escrita, incentivando miúdos e graúdos a manter o hábito da leitura e da escrita.

Mas nem sempre foi assim.
Apesar de sempre ter gostado de escrever, também sempre achei que não era possível viver da escrita (ai, as crenças sobre dinheiro…), daí nunca me ter dedicado a ela como forma de subsistência, tendo optado por seguir a via convencional de tirar uma licenciatura e trabalhar numa área específica. No entanto, tudo o que a sociedade me disse que traria estabilidade («estuda e terás um bom trabalho»; «recebe um ordenado e terás estabilidade»), não trouxe.

Após vários anos a trabalhar por conta de outrem como professora, tradutora e revisora, decidi embarcar num intenso processo de autoconhecimento e desenvolvimento pessoal, que me levou a criar o meu negócio próprio, totalmente focado na escrita.
Ao vivenciar os efeitos transformadores desta profunda viagem interior, senti-me verdadeiramente conectada comigo própria. Pensei, então, quão maravilhoso seria se todos vivessem o mesmo. Ou melhor, quão bom seria se todos «crescessem» vivenciando a mesma sensação. Foi por esta altura, no final de 2019, que escrevi a Coleção de desenvolvimento pessoal para crianças e jovens.

Um conjunto de 15 livros em formato papel ecológico, ebook e áudio, que alia a leitura à saúde mental, para que as crianças e jovens cresçam profundamente conhecedores de si próprios e com uma autoestima e autoconfiança inabaláveis (e não tenham de aprender a fazê-lo chegados a adultos).
A minha intenção era escrever o que gostaria que os meus filhos lessem, de tal forma que estes livros fizessem o meu papel caso eu não estivesse cá, transmitindo os meus conhecimentos essenciais sobre desenvolvimento pessoal. Gostei tanto da experiência e do resultado final que decidi partilhá-los com o mundo. E ainda bem que o fiz, pois foi recebida com todo o carinho e elogiada pela pertinência dos temas por pais, professores, bibliotecários, terapeutas e, mais importante, pelos meus queridos jovens leitores.

O que eu, ingenuamente, não sabia era que a minha jornada interior estava apenas a começar e mais temas revolucionários me visitariam, para, depois, os partilhar, sob a forma de histórias criativas e transformadoras, com o mundo e os meus leitores. Foi assim que, no final de 2022, surgiu uma nova coleção de livros.

Escrevi a Coleção de literacia financeira para crianças e jovens como uma catarse pessoal e um legado à minha filha, ao meu sobrinho e aos meus jovens leitores.
A verdade é que eu nem sempre tive uma boa relação com o dinheiro. Quase tudo o que aprendi sobre gestão de finanças pessoais e do meu negócio próprio foi no confronto com os acontecimentos, foi em esforço, foi em sofrimento.

As minhas crenças limitadoras associadas ao dinheiro não só condicionavam o meu dia a dia como ainda influenciavam a minha visão para o futuro. Sentia-me constantemente ansiosa, com uma dor no peito, um nó na garganta, paralisada de medo por tudo o que poderia correr mal. No entanto, quando decidi trabalhar a minha relação com o dinheiro, indo do mais superficial ao mais profundo de mim, e aprender sobre finanças pessoais, as coisas começaram a mudar. Para melhor.

Percebi que muito daquilo em que acreditava sobre dinheiro não era um facto, mas, sim, uma série de crenças transmitidas pela minha família e pela sociedade em que me inseria. Pôr em causa tudo aquilo que sabia ou em que acreditava sobre dinheiro foi transformador. Abriu-me a mente a novas perspetivas, a novas possibilidades.
Foi interessante perceber a minha história com o dinheiro, a história da minha família com o dinheiro, o que cada um deles me ensinou, para o bem e para o mal, sobre dinheiro. Foi desconcertante reconhecer tudo aquilo que já poderia ter alcançado se tivesse uma mentalidade muito mais positiva e potenciadora em relação ao dinheiro (mas estamos sempre a tempo!). Hoje pergunto-me: Não teria sido muito mais fácil se tivesse aprendido alguma teoria antes, de forma leve, cativante e criativa? Não teria sido uma adulta muito mais empoderada se tivesse aprendido algo positivo e prático sobre dinheiro enquanto criança?

Olho para a minha filha e não a quero ver nos apertos em que me vi. Por muitas lições que ela tenha de aprender ao longo da vida, não acredito que tenha de ser tudo em esforço. Pode aprender partindo de um lugar de conhecimento e empoderamento. Desejo o mesmo ao meu sobrinho. E a todas as crianças. Por isso é que decidi escrever a Coleção de literacia financeira para crianças e jovens.
Para que, ao lê-la, as crianças e jovens adquiram conhecimentos valiosos e comecem a desenvolver a sua literacia financeira e a sua mentalidade de abundância, aprendendo a equilibrar a gratidão por aquilo que já têm com a ambição daquilo que desejam sem nunca esquecer o seu contributo para o mundo.

Tudo isto para que estas crianças e jovens se tornem em adultos com uma relação positiva e saudável com o dinheiro, autossuficientes e capazes de tomar as suas decisões financeiras de um lugar de conhecimento e empoderamento.
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O Jogo de Literacia Financeira para Pais e Filhos é um divertido desafio, com a duração de duas semanas, em que toda a família vai descobrir de forma simples e prática como aliar a leitura, a família e a educação financeira.

O jogo é composto por um total de 10 desafios, cada um sobre um tema diferente:

1º Desafio
Mentalidade de abundância

2º Desafio
O dinheiro

3º Desafio
Gestão de finanças pessoais

4º Desafio
Ganhos financeiros

5º Desafio
Poupanças financeiras

6º Desafio
Empréstimos financeiros e dívidas financeiras

7º. Desafio
Investimentos Financeiros

8º Desafio
Doações financeiras

9º Desafio
Gastos financeiros

10º Desafio
Rituais de abundância

Participa no desafio!

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15. Os meus sonhos

Qual é o teu maior sonho? Aquele sonho que é tão grande e que parece tão impossível que nem te atreves a dizê-lo em voz alta à frente de outras pessoas.

Esta história introduz o tema dos sonhos, revelando-te que é possível teres mais do que um sonho, demonstrando-te que, tal como tu, os teus sonhos estão em constante evolução e mostrando-te que podes fazer tudo aquilo a que te propuseres se acreditares verdadeiramente em ti.

14. As minhas emoções

Sabias que estamos constantemente a sentir emoções? E que é impossível sentir apenas emoções «boas»? Ou que é perfeitamente normal sentir emoções «más»?

Esta história introduz o tema das emoções. A um nível mais profundo, distingue as denominadas emoções positivas das denominadas emoções negativas. Além disso, e uma vez que as emoções transmitem lições, incentiva-te a questionar o que sentes para saberes o que fazer.

13. As minhas crenças

Sabes o que é um facto? E sabes o que é uma crença?

Esta história introduz o tema dos factos e das crenças, contrastando-os. A um nível mais profundo, distingue crenças limitadoras de crenças potenciadoras. Além disso, incentiva-te a valorizar o questionamento e a transformar o que te limita naquilo que te potencia.

12. Os meus pensamentos

Em que pensas? Como é que esse(s) pensamento(s) te faz(em) sentir?

Esta história introduz o tema dos pensamentos, revelando-te que o teu corpo reflete a tua mente e demonstrando-te que é possível transformares aquilo em que pensas e, consequentemente, a forma como te sentes.

11. Os meus valores

Quais são os teus valores? O que mais valorizas? O que é importante para ti? O que representa a tua essência?

Esta história introduz o tema dos valores individuais, ajudando-te a identificar os teus e incentivando-te a vivê-los em pleno.

10. Eu tenho uma mentalidade de crescimento

Achas que só te deves dedicar àquilo em que já és bom ou que também deves aprender aquilo em que ainda não és tão bom?

Esta história introduz o tema da autoconfiança. Além disso, contrasta a mentalidade de crescimento (growth mindset) com a mentalidade fixa (fixed mindset) e incentiva-te a valorizar o elo talento-empenho e a criação de planos de ação.

9. Eu tenho atenção plena no momento presente

Sentes ansiedade quando pensas no futuro ou melancolia quando pensas no passado?

Esta história introduz o tema da atenção plena no momento presente (mindfulness), demonstrando que há espaço para o passado, o presente e o futuro, desde que em equilíbrio. Além disso, apresenta várias sugestões para vivenciares em pleno o momento presente.

8. Eu respeito todos

Sabes respeitar? De que forma respeitas? Respeitas todos?

Esta história introduz o tema do respeito, assim como da relação com os animais e os mais velhos, descrevendo a prática do voluntariado como uma forma de contacto enriquecedora.

7. A minha relação com a natureza

O que mais gostas de fazer quanto estás no meio da natureza? O que ouves, vês, tocas, cheiras e saboreias quando estás no meio da natureza?

Esta história introduz o tema da nossa relação com a natureza, descrevendo a forma como este contacto estimula cada um dos cinco sentidos, e incentiva-te a respeitar o ambiente.

6. Eu partilho

Costumas partilhar? Não te custa nada desapegares-te do que é teu?

Esta história introduz o tema do desapego e da partilha, tanto de objetos como de pessoas, valorizando o minimalismo (eliminar o excesso para manter o essencial) e a capacidade de saber estar acompanhado e sozinho.

5. Eu colaboro

Sabes ajudar? Sabes pedir ajuda?

Esta história introduz o tema da entreajuda e da colaboração, valorizando os contributos individuais para a conquista de um objetivo comum. Além disso, normaliza tanto a capacidade de ajudar como de pedir ajuda, mostrando-te que não tens de fazer tudo sozinho.

4. Eu aceito-te como és

A quem dizes «eu amo-te como és», «eu aceito-te como és», «eu valorizo-te como és», «eu tenho orgulho em ti»?

Esta história introduz o tema do amor-próprio, da autoestima, da autoconfiança e do bem-estar do outro, contrastando a rejeição, a tolerância e a aceitação.

3. Eu cuido de mim

Como cuidas de ti? Como começas e terminas o teu dia?

Esta história introduz o tema do autocuidado e da saúde e bem-estar, privilegiando o equilíbrio entre o corpo, a mente e o espírito, e incentiva-te a criar os teus próprios rituais matinais e noturnos.

2. Eu aceito-me como sou

Amas-te? Aceitas-te? Valorizas-te? Tens orgulho em ti?

Esta história introduz o tema do amor-próprio e da autoestima, incentivando-te a valorizar a tua singularidade e a buscar a validação em ti e não no outro.

1. Eu sou assim

Sabes quem és? Sabes o que te faz feliz?

Esta história introduz o tema do autoconhecimento. Através dela vais compreender que basta fazeres-te as perguntas certas e refletires um pouco para obteres as respostas que procuras, já que está tudo dentro de ti.

O avô Gaspar é o avô do Simão. É bem-disposto, positivo, forte, sábio e orientador. Adora cultivar os seus alimentos e cozinhar, por isso está a escrever um livro de receitas.

Graças à sua mudança de mentalidade e ao seu empenho, tornou-se na famosa «lenda do Futebol Clube da Vila». Adora cuidar do neto e transmitir-lhe as suas aprendizagens. O seu valor é a família.

O Simão tem 5 anos. É curioso, criativo, amoroso, rabugento, impertinente, trapalhão e desconfiado. Também é autista. Sente-se feliz a andar de bicicleta, a desmontar e voltar a montar coisas e a brincar com legos e todo o tipo de blocos.

Adora o avô Gaspar, assim como os seus cozinhados, pelo que não é de estranhar que também adore provar a natureza. Gosta de beber água com limão em jejum e de dormir. Os seus valores são o silêncio e o recato. O seu maior sonho é construir uma casa com uma cozinha enorme para o avô Gaspar fazer os seus grandes cozinhados.

A Helena tem 7 anos. Graças à cicatriz de uma queimadura, que vai desde o rosto até à mão esquerda, sente-se ainda mais grata por viver e ter a possibilidade de desfrutar de tudo o que a vida lhe reserva.

É natureza pura, tranquila, intuitiva e equilibrada. Adora fazer exercícios respiratórios, tomar banhos relaxantes enquanto exfolia o corpo com sal e sentir as diferentes texturas da natureza, onde gosta de andar descalça, para sentir a energia da terra, e de andar com os ombros à mostra, para sentir a energia do sol. Os seus valores são o equilíbrio, o bem-estar, a tranquilidade, a espiritualidade e a intuição. O seu maior sonho é ser feliz e partilhar a sua felicidade com quem mais ama.

O Carlos tem 6 anos. É inteligente, gentil, bondoso, ansioso, tímido, reservado e tem sempre uma palavra bondosa a dizer. Também é curioso, gosta de aprender e valoriza a sabedoria e a inteligência.

Gosta de andar a toda a velocidade na sua cadeira de rodas, fazendo corridas com o seu gato. Adora ouvir os sons da natureza, definir uma emoção para o dia e formas de a alcançar, abraçar os pais e com eles ler um livro ou passear em bibliotecas e livrarias. Os seus valores são a bondade e a inteligência. O que o faz mesmo feliz é nadar, por isso faz parte da equipa de natação da escola e o seu maior sonho é ganhar a medalha de ouro na prova de 50 metros de natação dos Jogos Paralímpicos.

O Zeca tem 8 anos. É engraçado, divertido, falador, enérgico e está sempre a fazer piadas porque gosta de rir e de fazer rir.

Adora praticar skate e nada o faz mais feliz do que passar horas e horas a subir e a descer inclinações com a sua prancha, sentindo o vento no seu rosto e cabelo. Gosta de sentir o aroma da natureza, praticar yoga ao acordar, identificar um motivo diário de felicidade ao adormecer e repetir mantras, sendo o «om» o seu preferido. Os seus valores são a liberdade e a aventura. O seu maior sonho é praticar skate pelo mundo inteiro.

A Belinha tem 10 anos. Gosta de se adornar com pulseiras, anéis, colares, brincos e ganchos, pois adora ouvir o seu tilintar.

É extrovertida, comunicativa, animada, alegre e está sempre a sorrir. Sente-se feliz quando está com os amigos à gargalhada ou a comer gelados. Adora pintar, contemplar a natureza e escrever no seu diário. Os seus valores são a alegria, a boa-disposição, a criatividade, a determinação e a amizade. O seu maior sonho é ser pintora.

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